黃火炎（左一）投入教育工作四十三年，今年屆齡退休，他始終相信教育的價值，在於以生命感動生命、用真誠啟發學生。圖片提供／高雄市教育局

　「教育是一朵雲撼動一朵雲，一個靈魂喚醒一個靈魂。」投入教育工作四十三年的高雄市旗津國中校長黃火炎，今年屆齡退休，他始終相信教育的價值在於以生命感動生命、用真誠啟發學生；他期盼教育薪火持續相傳，陪伴更多學生勇敢築夢。

　黃火炎出生於屏東小琉球，幼年時家境貧困，但他努力讀書，升學時考取雄中、高雄工專及屏東師專，最終走向教師之路；他深知教育能改變命運，一○四年任職中庄國中時推動國際教育，帶領學校取得英國文化協會國際學校獎中級認證，並結合聯合國氣候變遷議題，引導學生參與國際交流，提升學生學力，獲社區認同，新生入學率一年內提升近一成。

　黃火炎於一○八年接任旗津國中後，以提升學力、品德教育及校園特色發展為核心，近年學生錄取公立高中職比率提升近三成，新生入學率提升兩成二，成功吸引外流學子回流就讀。

　黃火炎相信「市區的學生有實力，海邊的學生有潛力」，旗津國中先後榮獲閱讀標章學校、教育部「學力提升有成學校」、教育部特色學校等殊榮；校務經營有成，更於二○二一年獲全國校務經營與創新國際認證特優，二○二四年入選國際教育影響力學校創新獎，展現卓越辦學成果。

　黃火炎自民國七十二年投身教育，曾服務於雲林縣泉州國小、高雄啟智學校、陽明國中，並借調教育局推動特殊教育工作，於陽明國中擔任特教組長期間，更榮獲教育部特殊優良教育人員。

　黃火炎在旗津國中期間，則領導同仁創造了學生的改變，也創造了奇蹟。他說，貧窮往往限制學生的想像，但可透過教育拓展學生的視野，且擁有作夢的勇氣，這就是他身為校長努力付出的最大收穫。對於四十三年教育生涯畫下句點，他說，教育真正的力量，不在知識的灌輸，而在生命影響生命。