新北啟用AI課程示範中心
北市臺灣手語創作徵件揭曉 作品融入日常與防詐
教學卓越獎 九高中入圍
新北圓夢計畫成果發表 展特教學習、運動共融、環境永續
NSO四十周年開季音樂會 北高兩地獻演
竹市AI系統助校長治校 率全國之先
培育AI跨域人才 教部向人社領域徵件
臺灣豫劇團新劇 師徒競演劉姥姥
我經常遇到父母詢問孩子英語學習的問題。其中有一類問題常常帶著無奈:「我的英文不好,怎麼教孩子?」有些爸媽擔心自己的英語發音不道地,念英語繪本給孩子聽,反而「教錯了」;有些爸媽則是陪孩子寫英語作業時,看著題目,自己也沒把握,只好趕快拿手機查答案;還有爸媽看到別人可以在家裡和孩子說英語,心裡更加焦慮:「英語不好,是不是孩子一開始就輸在起跑點?」其實,父母大可不必如此擔心。善用資源
生活裡不難聽到有些爸媽這麼說:「明明教養方式相同,怎麼老大乖巧聽話,老二卻叛逆反抗?」事實上,孩子一出生就擁有獨一無二的特性,也就是心理學上說的「氣質」(temperament)。氣質沒有好壞或對錯,在於父母能理解孩子獨特的氣質,並透過「最適配原則」(goodness of fit)概念,也就是幫孩子找到對應其氣質有利的環境,才是建立親子和諧與適性發展的關鍵。理解氣質順應孩子的天性
孩子進了幼兒園,上了小學,爸爸媽媽一定常有這樣的觀察:別人家的孩子看起來高高壯壯,自己家的孩子卻像是小一號。這時,有些父母可能想到:孩子現在的高矮,會不會和「出生時的體重」有關係?這個從身高出發的疑問,是認識「小於胎齡兒」(醫學上也稱作「胎兒小於妊娠年齡」)的起點,這個醫學名詞聽起來很艱澀,卻是解開孩子成長謎題的關鍵字。什麼是小於胎齡兒?簡單來說,我們可以把它想成:寶寶在媽
單字往往是學習英語的第一步,卻常是許多學生跨不過去的一道門檻。課堂中,經常可以觀察到這樣的情況:學生用英文表達時,明明知道自己想說什麼,卻因為想不起某個關鍵單字所以突然沉默,甚至忍不住冒出幾個中文字;出國旅行時,看了半天餐廳裡滿滿的英文菜單,還是不知道該點什麼;寫英文電子郵件時,也常直接將中文逐字翻譯成英文,而用了不自然或不符合情境的單字,讓整封信讀起來格格不入。從語境中學英文單字
根據統計,臺灣青少年每天平均上網約五小時,假日甚至達七小時。許多父母一看到這個數字,心頭一驚,立刻回頭斥責孩子:「手機收起來!」但大家都知道,碎碎念效果實在有限,反而造成更多親子衝突與緊張。事實上,與其急著對抗數字,不如先問問自己:孩子長時間上網,究竟是「因」,還是「果」?破除迷思調整觀念●迷思一:上網時間縮短,問題就解決上網時間只是表象,真正的關鍵往往是僵化的生活日常,以
暑假期間,有不少家庭安排到海邊、溪邊,或者親水公園消暑。孩子看到一大片水,總是迫不及待的想跳進水裡玩耍。然而,每年夏天,新聞仍不時傳出戲水意外,令人惋惜。很多人以為不會游泳才會溺水,其實不少意外發生在原本玩得很開心的人身上。溪流海邊危險不同真正危險的往往不是水深,而是不了解環境。溪流看起來平靜,上游可能因大雨突然暴漲;海面看似風平浪靜,卻可能藏著不易察覺的離岸流;岸邊溼滑的
五月的專欄裡,提到青少年時期親子互動常見的衝突,像是「在學校拿到爛成績」、「就寢時間」、「上網、打電玩的時間」……當親子衝突出現,充滿火藥味的客廳,瞬間陷入死寂。孩子「砰」一聲甩上房門,將父母隔絕在世界之外;房門外的父母又氣又惱,很想衝進去再跟孩子理論。心情稍微平靜後,內心不禁泛起父母難為的情緒,同時夾雜不知如何靠近孩子的懊悔與焦慮。主動修復關係親子衝突後,許多父母常以為「時間會沖
我最常與父母談到的話題,就是英語學習。許多爸媽提到,孩子明明學了好幾年英語,考試分數不錯,單字都看得懂,但必須開口說英語時,腦袋就當機。這樣的場景其實並不陌生:在路上遇到外國遊客詢問哪一班車可以到臺北車站,分明知道答案,卻只敢點頭說"this,that"。學校來了外國交換學生,想交朋友,卻只會說:"What's your name?"和"How old are you?"問完課本裡的問題,對話就結
「快去睡!超過十點還沒睡就長不高了!」這句話是不是聽起來很耳熟?「晚上十點前要睡著」被當成長高的鐵律,父母群組裡轉傳來轉傳去的,不少衛教文章也這樣寫。於是,每到晚上九點多,我們就得化身為睡眠糾察隊,趕孩子上床睡覺。然而,這件事大家只理解一小部分,與其緊盯著時鐘,不如把心力放在「孩子有沒有真的睡著,睡得規不規律」。生長激素分泌時間夜裡,當孩子進入深層睡眠時,大腦裡的「
AI浪潮下,許多父母疑惑:「有了AI,是不是不需要學英語了?」「AI不是能幫助我們溝通嗎?」的確,AI改變了學習模式,取代了重複的語言練習、翻譯與文法檢查,以及內容的創造,但如果問父母贊不贊成學校減少英語的授課時數,或是孩子課後不要學英語,改學其他技能,多數父母是不願意的,原因不外乎英語溝通代表的「語言軟實力」。什麼是語言軟實力?簡單來說,就是運用語言去理解他人,融入文化,以及判斷的能力。